เมื่อใดที่เด็กจะเริ่มเข้าโรงเรียนได้ถึงอายุที่เหมาะสม?

ปัจจุบันผู้ปกครองแห่ส่งบุตรหลานเข้าโรงเรียนตั้งแต่อายุยังน้อยบางคนเริ่มตั้งแต่อายุ 1 ขวบ ฉันไม่รู้ว่าเหตุผลอะไรที่ทำให้พ่อแม่ต้องป้อนเด็กปฐมวัยเข้าโรงเรียน เป็นไปเพื่ออัตตาความภาคภูมิใจหรือความต้องการของเด็ก

โดยพื้นฐานแล้วโรงเรียนในอินโดนีเซียแบ่งออกเป็น 4 ระดับ ได้แก่ ระดับการเล่นขั้นพื้นฐานระดับกลางและระดับบังคับระดับสูง อย่างไรก็ตามผู้ปกครองหรือเด็กสามารถเลือกได้อย่างอิสระว่าต้องการเริ่มที่ระดับการเล่นหรือตรงไปที่ระดับพื้นฐานบังคับ เด็กจะเริ่มเข้าโรงเรียนได้เมื่อไหร่?

อายุของเด็กที่จะเริ่มเรียนสามารถกำหนดได้จากความพร้อมและความเต็มใจของเด็ก

เวลาและอายุในการส่งบุตรหลานของคุณไปโรงเรียนอาจขึ้นอยู่กับเวลาที่บุตรหลานของคุณตระหนักถึงความปรารถนาที่จะไปโรงเรียน ลูกของคุณสามารถบอกและแสดงความสนใจของเขาเองเมื่อเขาต้องการไปโรงเรียน โดยปกติเด็กอายุ 3-4 ปีจะแสดงความปรารถนาที่จะไปโรงเรียนเพราะเห็นครอบครัวหรือเพื่อน ๆ ไปโรงเรียน

ในเวลานี้ผู้ปกครองต้องมีความละเอียดอ่อนในการให้การสนับสนุนและอย่าลืมที่จะบังคับใช้กับเด็กให้มีความรับผิดชอบต่อสิ่งที่จะทำในโรงเรียน แต่ถ้าลูกของคุณไม่มีความปรารถนาที่จะไปโรงเรียนคุณไม่ควรบังคับและส่งลูกไปโรงเรียนทันที การไม่บังคับให้ลูกไปโรงเรียนไม่ได้หมายความว่าคุณเป็นคนเฉยเมยและยอมรอเมื่อลูกอยากไปโรงเรียน

หากพ่อแม่เอาแต่ใจสิ่งนี้จะก่อให้เกิดอันตรายกับเด็กได้เช่นกัน เด็ก ๆ จะได้รับประสบการณ์ในวัยปลายปีในระดับการศึกษาและอาจมีผลกระทบบางอย่าง ที่นี่คุณในฐานะผู้ปกครองต้องกระตือรือร้นในรูปแบบต่างๆเพื่อกระตุ้นความอยากรู้อยากเห็นของเด็กในโรงเรียน ตัวอย่างเช่นพาเด็กไปเดินเล่นบริเวณโรงเรียนใกล้บ้านหรือเชิญเด็กไปรับญาติที่โรงเรียนก็ได้ การทำเช่นนี้หวังว่าจะทำให้บุตรหลานของคุณมีความปรารถนาที่จะเข้าเรียนในโรงเรียน

แล้วจะทราบความพร้อมของเด็กที่จะเริ่มเรียนได้อย่างไร?

นอกเหนือจากการพยายามสร้างความรู้สึกอยากไปโรงเรียนแล้วคุณยังต้องคำนึงถึงความพร้อมของเด็กด้วยเพื่อกำหนดอายุที่เหมาะสมในการเข้าโรงเรียน พิจารณาทักษะทางร่างกายอารมณ์อิสระและวาจาของเขา ยิ่งเด็กมีประสบการณ์เล่นและเข้าสังคมก่อนไปโรงเรียนมากเท่าไหร่พวกเขาก็จะรับมือกับโรงเรียนได้ดีมากขึ้นเท่านั้น

1. ความพร้อมทางอารมณ์

ในปัจจัยด้านความพร้อมนี้เด็กต้องมีระดับความสงบและความสามารถในการรับมือกับบางสิ่งเช่นสามารถพูดกับผู้ใหญ่ได้อย่างชัดเจนสามารถพูดเมื่อพวกเขาต้องการความช่วยเหลือรู้ว่าจะทำอย่างไรเมื่อพวกเขาต้องการไป เข้าห้องน้ำและเข้าใจถึงความสำคัญแบ่งปันขณะเล่น

คุณควรใส่ใจด้วยว่าลูกของคุณวิตกกังวลในขณะที่คุณมีชีวิตอยู่หรือไม่ ถ้าเป็นเช่นนั้นคุณควรเลื่อนออกไปก่อน หากเขารู้สึกเครียดในระหว่างที่คุณอยู่โรงเรียนจะสร้างความเครียดให้กับบุตรหลานของคุณเท่านั้น คุณสามารถลดความวิตกกังวลนี้ให้น้อยที่สุดได้โดยอธิบายว่าบุตรหลานของคุณจำเป็นต้องแยกจากคุณระหว่างโรงเรียน อธิบายด้วยว่าการแยกทางนี้เป็นเพียงชั่วคราว หลังจากเลิกเรียนแล้วบุตรหลานของคุณจะกลับมารวมตัวกับคุณอีกครั้ง

2. ความพร้อมทางกายภาพ

การพิจารณาไม่เพียง แต่เกี่ยวกับอารมณ์และทัศนคติของเด็กเท่านั้นทักษะทางร่างกายและการเคลื่อนไหวของเด็กเป็นหนึ่งในเหตุผลสำคัญที่เด็ก ๆ เริ่มเข้าโรงเรียน ตรวจสอบให้แน่ใจว่าพัฒนาการด้านการเคลื่อนไหวของเด็กดีเพียงใดเขาสามารถจับดินสอวาดภาพวาดง่ายๆหรือแม้กระทั่งแต่งตัวด้วยตัวเอง

เหตุผลก็คือการไม่สามารถทำสิ่งเหล่านี้ได้อาจทำให้เด็กสูญเสียความมั่นใจและอาจถูกเด็กคนอื่นดูถูกซึ่งเป็นการเริ่มต้นที่ไม่พึงประสงค์และอาจทำลายความหมายของโรงเรียนสำหรับบุตรหลานของคุณ